Organização da classe

– Formar grupos de 2 a 4 componentes 

Capacidades a serem trabalhadas

– Desenvolver a percepção da uniformidade ou repetição de sons na terminação de palavras

– Formar pares de palavras que rimam

Material

– Quarenta e oito fichas de palavras formando pares que rimam. 

Desenvolvimento

– As fichas com as palavras devem ser embaralhadas e colocadas sobre a mesa com as faces voltadas para baixo 

– Os componentes do grupo devem sortear entre si a ordem em que vão jogar

– O jogador deve tirar duas fichas e ler as palavras, se elas rimarem entre si ele deve guardá-las, se não rimarem, ele volta com as mesmas para a mesa passando a vez ao próximo jogador

– Termina o jogo quando não houver mais cartas sobre a mesa

– Vence o jogo quem tiver guardado mais cartas.

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