11 de set. de 2015
Trabalhar o emocional das crianças ajuda no aprendizado em sala de aula
Sentada em círculo, a turma de crianças de seis e sete anos tem à frente uma professora experiente que começa a conduzir a atividade do dia com a pergunta: “Vocês querem dividir com o grupo alguma experiência ruim que tenha ocorrido na escola ou em casa?”, pergunta. Aos poucos, meia dúzia de alunos levanta as mãos para compartilharem suas histórias com os colegas. E os mesmos colegas da turma dão sugestões para lidar com a situação.
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