RIMAS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS

Professora Carla Fernanda Fischer

EU SOU O QUADRADO

BONITO DEMAIS

TENHO QUATRO LADOS

E TODOS IGUAIS

E EU SOU O CÍRCULO

SOU IGUAL À LUA

SOU O MAIS BONITO

LÁ DA MINHA RUA

EU SOU O TRIÂNGULO

TENHO TRÊS BIQUINHOS

DE CHAPÉU EU SIRVO

PARA OS PALHACINHOS

EU SOU O RETÂNGULO

CRESCI MAIS DE UM LADO

PARA FAZER INVEJA

AO SENHOR QUADRADO

Através do poema “ Rimas com as Formas Geométricas”, trabalhamos com Matemática, Língua Portuguesa e Artes.

1º PASSO

Apresentação do poema com a leitura pela professora;

2º PASSO

Manuseio das formas geométricas;

Observação na sala de aula de objetos com as formas geométricas, como: mesas, cadeiras, estojos, ventilador...

Desenho livre com as formas geométricas;

Colorir um porco com formas geométricas e fazer a contagem das mesmas;

3º PASSO

Atividades de sequencia lógica com formas geométricas. A professora desenha uma sequencia no quadro e os alunos montam com as formas geométricas.

4° PASSO

Distribuir pelos alunos as partes da primeira estrofe do poema EU SOU O QUADRADO. Cada aluno recebe um pedaço em forma de sílabas ex. QUA DRA DO

Em seguida a professora pede quem tem a sílaba e o aluno que a tem traz para a confecção do cartaz coletivo.

Cada dia fizemos com estrofes diferentes o mesmo ritual.

5° PASSO

Colorir a capa do livrinho;

6º PASSO

Após a estrofe estar pronta e lida coletivamente, cada aluno recebeu uma folha com a parte do poema referente onde contornou o nome da forma. Em seguida utilizou o bloco lógico da forma, onde contornou e desenvolveu a atividade dentro do espaço delimitado da forma.

QUADRADO- papel de revista rasgado;

CIRCULO - papel laminado prata (lua);

TRIANGULO – dobradura do chapéu; (Observação: Cantar a música “O MEU CHAPÉU"

RETÂNGULO - desenhar um aquario dentro da forma geometrica;

7º PASSO

Atividades impressas;

Fonte: https://escolajeanpiaget.wikispaces.com/RIMAS+COM+AS+FORMAS+GEOMÉTRICAS